Отправлено: 12.08.08 18:25. Заголовок: Духовность, Мудрость и Жизнь

Мы уже говорили о Духовной карьере ("Разговоры обо всем").
Хотелось бы поговорить о другом: наша повседневная Жизнь: Работа, Карьера, Семья - и развитие Духовности.
ПиСи: Как относятся ваши родственники, близкие, друзья, коллеги и т.д. к вашему увлечению эзотерикой, к вашим практикам, направленным на развитие Духовности?
Делитесь ли вы этим с ними?



Я был зайцем, за которым гонялись.
Я был волом, обрабатывающим поле.
Я был пчелой, стремящаяся к каждому цветку.
Так прошло много лет.
Прежде, чем я стал монахом.


(с) Olivier Follmi

 Отправлено: 04.09.08 21:23. Заголовок: Rina пишет: Для мен..

Rina пишет:

цитата:

Для меня мудрость - это умение отделить зерна плевел

цитата:

6ato , я думаю, для того, чтобы стать мудрым, нужно набить много шишек. Пройти через собственную боль и разочарования, многое потерять и многое найти (или не найти). А для этого нужно прожить жизнь.

Думаю, что ты верно пишешь: в процессе развития личности, в процессе проживания жизни человек набирает, или приобретает, То, что мы называем Опыт. С Опытом человек приобретает Мудрость, приобретенную мудрость, которая направлена на совершестоввание его (ее), человека, процесса проживания его (ее) жизни. Эту приобретенную мудрость мы иногда называем житейской мудрости.

Эта мудрость - основа для другой, более высого уровня, Мудрости, когда человек начинает понимать не только что и как лучше сделать, чтобы жизнь свою сделать менее болезненной, но и начинает задумываться, а зачем он (она) собственно живет, и т.д.

И когда, он (она) начинает осозновать смысл жизни, когда он (она) начинает развиваться духовно, то по мере развития своей духовности, он (она) подступает к знанию самого (самой) себя, и познания всего, того, что есть в мире, к пониманию причинно-следственных связей (добавила и понимание Бога). Тогда, может наступить момент, когда приобретается фундаментальная Мудрость...или тогда, мы можем сказать, что такой человек знает что есть сердце Мудрости...Такая Мудрость напрямую зависит от уровня духовного развития человека.

 Отправлено: 05.09.08 02:19. Заголовок: 6ato пишет: Эта муд..

6ato пишет:

цитата:

Эта мудрость - основа для другой, более высого уровня, Мудрости, когда человек начинает понимать не только что и как лучше сделать, чтобы жизнь свою сделать менее болезненной, но и начинает задумываться, а зачем он (она) собственно живет, и т.д. И когда, он (она) начинает осозновать смысл жизни, когда он (она) начинает развиваться духовно, то по мере развития своей духовности, он (она) подступает к знанию самого (самой) себя, и познания всего, того, что есть в мире, к пониманию причинно-следственных связей (добавила и понимание Бога). Тогда, может наступить момент, когда приобретается фундаментальная Мудрость...или тогда, мы можем сказать, что такой человек знает что есть сердце Мудрости...Такая Мудрость напрямую зависит от уровня духовного развития человека.

Уф, спасибо. 6ato частично объяснила мою мысль о "мудрости возвышенной". Хочу добавить только, что эти наработки "фундаментальной мудрости" не пропадают и переходят из воплощения в воплощение. Именно этим объясняю мудрость юных людей и детей.

 Отправлено: 05.09.08 03:40. Заголовок: Ребята, чем на ваш в..

цитата:

Ребята, чем на ваш взгляд отличается мудрость от духовности?

Мудрость - это способность отказаться от духовности до обретения мудрости.

 Отправлено: 05.09.08 04:03. Заголовок: tot пишет: Мудрост..

tot пишет:

цитата:

Мудрость - это способность отказаться от духовности до обретения мудрости.

Невозможно. Нет духовности - нет мудрости.

 Отправлено: 05.09.08 09:30. Заголовок: Rina пишет: Ребята,..

Rina пишет:

цитата:

Ребята, чем на ваш взгляд отличается мудрость от духовности?

Мудрость это способ решения, или инструмент решения.
Духовность - это степень влияния духа на материю.

 Отправлено: 07.09.08 08:33. Заголовок: Эхо пишет: Мудрость..

Эхо пишет:

цитата:

Мудрость это способ решения, или инструмент решения. Духовность - это степень влияния духа на материю.

Можно добавить, что Духовность - это не только

цитата:

степень влияния духа на материю

,
но Духовность есть эволюционное развитие человека, соединение с Высшим Я человека, цель его жизни. Одним из условий для ее достижения является нравственная чистота.
И если про Мудрость, Мудрость есть не только инструмент решения, но и духовно-практическое знание, ориентированное на постижение абсолютного смысла бытия, и метод (или способ, как написал Эхо), помогающий развить и жизненные обстоятельства и Духовность.

 Отправлено: 07.09.08 20:04. Заголовок: Вероятно, и то, и др..

Вероятно, и то, и другое зависит от развитости связи человека со своим буддхическим принципом.

 Отправлено: 07.09.08 22:19. Заголовок: Ziatz пишет: Вероят..

Ziatz пишет:

цитата:

Вероятно, и то, и другое зависит от развитости связи человека со своим буддхическим принципом.

Нельзя ли по-подробнее по "буддхический принцип"...?

 Отправлено: 08.09.08 08:41. Заголовок: 6ato пишет: но Духо..

6ato пишет:

цитата:

но Духовность это есть эволюционное развитие человека, соединение с Высшим Я человека

Есть эволюционное развитие материи, т.е. физического человека, эволюция форм.
Есть эволюция высшего я человека, т.е. духа. Дух должен научится влиять на эволюцию форм.
Поэтому духовность - это степень влияния духа на материю.
Это высшее я должно соединится с человеком а не наоборот.

 Отправлено: 08.09.08 08:46. Заголовок: Эхо пишет: Это высш..

Эхо пишет:

цитата:

Это высшее я должно соединится с человеком а не наоборот.

Как высшее Я соединится в Человеком, если Человек не эволюционирует? А?

 Отправлено: 08.09.08 08:49. Заголовок: Не уверен, что дело ..

Не уверен, что дело в высшем я, которое должно само соединиться. Дело может быть именно в неготовности личности. Это почти то же, что утверждать, что учителя должны снизойти до нас таких, как мы есть, а не мы должны готовиться стать годными в их ученики. Ведь если личность человека вполне доступна для контроля высшего я и дело только в нём, то высшее я учителя, т.к. оно развитее и совершеннее, вполне могло бы уже влиять на нашу личность и научить её.
Но обычно практика говорит о другом — человек, достигший контакта со своим высшим я, достигает и контакта с Учителями и прочими духовными существами. В общем-то все практики медитации придуманы для этого.

 Отправлено: 08.09.08 08:52. Заголовок: 6ato пишет: Как выс..

6ato пишет:

цитата:

Как высшее Я соединится в Человеком, если Человек не эволюционирует? А?

так это от высшего я и зависит, это оно должно вызывать желание к эволюции, если дух слаб и не может повлиять на материю, то земной человек деградирует.
Если так продолжается несколько воплощений, то дух направляют в утиль на переработку.

 Отправлено: 08.09.08 08:56. Заголовок: Ziatz пишет: Не уве..

Ziatz пишет:

цитата:

Не уверен, что дело в высшем я, которое должно само соединиться.

не само должно соединится, а должно вызвать желание к встречному движению в материи.
а учитель должен помочь материи(материальному человеку) в реализации этого желания

 Отправлено: 08.09.08 09:00. Заголовок: Эхо ,Ziatz , Ребята,..

Эхо ,Ziatz ,
Ребята, мы кажется, так и пришли к общему знаменателю -->
Ziatz пишет:

цитата:

Не уверен, что дело в высшем я, которое должно само соединиться. Дело может быть именно в неготовности личности.

Эхо пишет:

цитата:

если дух слаб и не может повлиять на материю, то земной человек деградирует.

--->
Чтобы достичь познания Высшего Я, человек должен постараться, чтобы укрепить свой дух и развить свою душу...Высшее Я не может снизойти на неготового человека....не так ли?

 Отправлено: 08.09.08 09:07. Заголовок: 6ato пишет: Чтобы д..

6ato пишет:

цитата:

Чтобы досичь познания Высшего Я, человек должен постараться, чтобы укрепить свой дух и развить свою душу...Высшее Я не может снизойти на неготового человека....не так ли?

Что бы достичь познания высшего я, человек должен прежде всего этого захотеть. Если человек не хочет, то ни за какие ковришки не заставить его стараться.
Посмотрите на окружающих себя людей, многие ли хотят этого?

6ato пишет:

цитата:

Высшее Я не может снизойти на неготового человека....не так ли?

оно на него не снизоходит, оно его планомерно переизменяет, и постепенно берёт над ним контроль, т.е. проявляется через него, и это при условии желания самого человека, и при наличии учителя.